我长大课程小班ppt？ 我长大了小班ppt课件？

摘要： 小班社会领域我是怎样长大的1、小班幼儿正处在逐渐成长的阶段，他们对自身成长有着强烈的好奇心和感受。为此，我们设计了《我是怎样长大的》这一活动，旨在通过看、说、试的方式，让孩子们直...

小班社会领域我是怎样长大的

1、小班幼儿正处在逐渐成长的阶段，他们对自身成长有着强烈的好奇心和感受。为此，我们设计了《我是怎样长大的》这一活动，旨在通过看、说、试的方式，让孩子们直观地感受到自己的成长过程，同时增进对妈妈的情感。活动开始时，教师与孩子们进行了简单的交流，询问他们对自身成长的记忆。

2、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。活动准备： 幻灯片“我是怎样长大的”。 妈妈的图片。 红色嘴唇贴片。活动过程：与幼儿谈话：- 了解幼儿对成长过程的记忆。- 引导幼儿回忆学习走路的经历。看幻灯片，初步了解长大的过程：- 通过幻灯片展示，让幼儿了解婴儿到幼儿的成长变化。

3、小班社会领域我是怎样长大的如下：活动目标：初步了解妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。萌发爱妈妈，感激妈妈的情感。能以自己的方式表达对妈妈的爱。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：《我是怎样长大的》ppt课件。

4、后来，宝宝在大人的帮助下，迈出了自己的第一步，第二步、第三步。孩子们可以模仿妈妈和幼儿一起学走路的样子。体验妈妈的辛苦。

5、教学意图：小班幼儿渐渐地长大、懂事，对自己长大了的感觉也十分强烈。为此，设计了《我是怎样长大的》活动，旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中，既感受到自己身体方面的成长，又能进一步了解自己的妈妈，体验自己和妈妈之间的亲情，从而激发幼儿对妈妈的热爱之情。

《我长大了》小班社会教案

在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。

讨论分享：组织幼儿讨论“我长大了，我会……”，鼓励幼儿分享自己成长后的变化，如学会了哪些新技能、有了哪些新想法等。 大带小活动：安排大班幼儿与小班幼儿进行互动，引导大班幼儿关爱、帮助小班幼儿，让幼儿在帮助他人的过程中体验成长的喜悦和责任。

教案《我长大了》的修改润色如下： 活动目标：通过观察、比较、讲述和总结，让幼儿意识到自己的成长，培养他们的自我意识和独立性。 活动准备：准备幼儿婴儿时期的照片、衣物，以及现在的照片和衣物作为对比。

小班社会教案：我长大了1 活动目标：通过活动使幼儿增强自我意识，体验成长的快乐。引导幼儿学习口齿清楚地朗诵儿歌。重点、难点：重点引导幼儿感受一年来的变化。难点是口齿清楚地朗诵儿歌。

幼儿园教案《我想长大》

教师有感情地讲故事（看挂图讲故事）--师：这三个小家伙啊是天天盼着自己能快点长大，它们想：要是能长得像大象、河马、犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊！于是，他们想出了许多办法来。

幼儿园教案《我想长大》1 活动目标： 了解自己正在长大，能做越来越多的事情。 能完整的说一句话，鼓励幼儿想说、多说、大胆说、会说，培养幼儿的语言表达能力。 培养幼儿勇敢面对成长路上的各种困难，感受想快快长大的情感。

幼儿园大班语言教案《我长大了》1 活动目的： 享受听故事的乐趣。 认识自己的成长过程。 能创编动作。 认读“我长大了。” 活动准备： 婴儿和成人的衣服若干、词句卡“我长大了”、自制的魔棒、录像机、幼儿成长的照片或录像带（幼儿自备）、各种美劳材料。

小班科学《我长大了》教案

1、《我长大了》教案设计篇一 活动目标 体验长大了的自豪，能自由选择活动形式将“我”长大了的画面表现出来。 培养幼儿的动手操作能力，发展 想象力 、创造力。 激发幼儿热爱生活的情感，懂得关心自己的父母。 重点难点 教幼儿热爱家庭、知道关心长辈，听大人的话。

2、幼儿园小班教案《我长大了》1 目标： 1 通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大，增强观察能力。 2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 准备： 1 幼儿小时侯的照片、录象。 2 各类婴儿衣物等。 活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。 活动难点：能够大胆在集体面前讲述自己的想法。

3、在教学的过程中，我严格的朝着目标和重点开展这节课，一环扣着一环，首先是通过观察照片引起幼儿的兴趣和好奇心，从中发现自己长大了，进一步激发幼儿的探索兴趣。

4、这是一堂小班健康课，内容符合幼儿年龄特点，目的主要是让幼儿了解自己身体的变化，共有30名幼儿参与活动，通过一开始出示婴儿照片吸引幼儿注意力后展开活动，期间幼儿对于探索非常感兴趣，愿意主动表达发现自己长大了的惊喜。