职场上下楼礼仪教案大班的简单介绍

摘要： 幼儿园大班安全教案1、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 形成自我保护意识，增强划船时的...

幼儿园大班安全教案

1、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 形成自我保护意识，增强划船时的安全意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。

2、教育幼儿遇事不要紧张。培养幼儿基本的防火意识与能力。让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。相关VCD一盘。

3、幼儿园大班乘车安全教案1 活动目标：让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。加强幼儿的安全意识。

幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》

1、以帮助管理员阿姨想如何安全乘坐电梯的办法为由，和幼儿一起将因乘坐电梯做出的不安全行为而引发的不安全事件进行分析和讨论，共同探索出安全乘坐电梯的方法。指导语：管理员阿姨请我们帮忙想一想怎样才能安全乘坐电梯，你们愿意帮助她吗？乘电梯时发生危险的事情，你听说过没有？来说给大家听一听。

2、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

3、安全坐电梯大班教案1 活动目标 了解不同的电梯，认识电梯里的标识。学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。初步了解乘坐电梯的急救措施。体会实践活动的有趣。加强幼儿的安全意识。活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。活动过程 谈话引入。

4、偶然的机会，和他们又聊起《幼儿画报》里的故事，有个孩子介绍了“电梯里有只大熊”的故事，并且很认真地补充说：红袋鼠碰到坏人很勇敢的！于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。 活动目标： 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

大班文明礼仪活动方案

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

2、通过这一课的学习，我们懂得了待客、做客的基本礼节——待客做到：问好，让座，递水，客人走时要送出门，并说再见；做客做到：礼貌叫门，主动问候主人，不乱翻主人的东西，临走时要向主人道别。懂得了热情待客，文明做客也是礼貌的表现。希望大家在以后的日常生活中能够做的更好。

3、播放文明礼仪课件，让幼儿仔细观察。 将文明用语图片贴在教室四周，供幼儿自由进行情景演练。 幼儿园文明礼仪教育活动方案（篇4） 活动目标： 了解待客及做客的基本礼仪。 学习独立地剥桔子皮的方法。 认识桔子的名称和它的基本特征。

4、引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。 提高幼儿的交往能力，使幼儿进一步感受到生活中文明、礼貌的言行很重要。 3进一步培养并使幼儿形成讲文明、懂礼貌的良好品质。 活动准备： 音乐律动《你好》。

5、活动延伸。 幼儿写电话号码学做名片。 学习有礼貌地赠送和接收好朋友的名片，并学说“有空常联系”。 幼儿园文明礼仪教育方案篇2 大班社会：欢迎新朋友 活动目标 . 主动与新朋友交往，大胆地 进行交流。 . 礼貌待人，学 习使用礼貌用语。

大班幼儿礼仪教案6篇

大班幼儿礼仪教案篇1 活动目标： 让幼儿知道在戏剧院里看演出时的礼仪要求。 培养幼儿良好的公共场所礼仪。 核心要素：看话剧提前到开演前要坐好 结束时应鼓掌有秩序离剧场 活动准备： 木偶剧视频 活动过程： （一）导入活动。

幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备： 炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。

幼儿园大班礼仪教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标： 了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。 培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。

《礼仪》幼儿园大班教案

1、请幼儿重组刚才的情景剧，并分组表演，互相学习。 提问：在进行追跑游戏时，我们需要关注哪些安全细节？活动反思：通过实践与讨论，幼儿能深刻理解马路玩耍的潜在风险，学习安全意识与礼仪行为的必要性，为他们健康快乐的成长打下坚实的基础。

2、幼儿园大班礼仪教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

3、教案名称：洗脚礼仪 教学形式：团体或小组教学 教学方法：情境表演法 活动目标： 了解原因：了解每天洗脚的原因以及洗脚的好处。 培养习惯：培养幼儿养成良好的个人卫生习惯。活动准备： 物资准备：水盆、香皂、香皂盒、毛巾。 知识准备：了解脚部的卫生知识。

4、幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标： 了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。 培养幼儿观察社会事物的能力、尊重商业工作者的情感，感谢他们提供的服务。 培养幼儿的良好购物礼仪习惯和公德意识。

5、幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。 准备： 炒米1斤，碗勺各30个，鸡婆婆和鸡宝宝头饰各1，围咀，围裙各1个，餐巾30条，小兔、小狗、小猪头饰各10个，桌子3张，椅子10张，小房1座。

6、活动准备： 准备带有“眼到、耳到、口到、心到”字样的卡片。 准备儿歌和信件作为活动材料。 收集小学生上课的视频资料。活动过程：参观小学，观察小学生上课行为 教师引导：我们曾参观蔚斗小学，请大家回顾一下哥哥姐姐们是如何上课的？（邀请学生分享观察到的小学生上课时的表现。