绳子班本课程ppt制作（绳子的主题课程）

摘要： 幼儿园班本课程有哪些1、幼儿园班本课程有以下几类：生活实践课程 解释：生活实践课程主要围绕幼儿日常生活进行，帮助幼儿在日常生活中学习和成长。例如，教授孩子如何洗手、洗脸、整理玩具...

幼儿园班本课程有哪些

1、幼儿园班本课程有以下几类：生活实践课程 解释：生活实践课程主要围绕幼儿日常生活进行，帮助幼儿在日常生活中学习和成长。例如，教授孩子如何洗手、洗脸、整理玩具等生活技能，同时结合实际生活，让孩子了解时间管理、自我照顾等概念。此类课程旨在让孩子在实践中学习，培养良好的生活习惯和自我管理能力。

2、幼儿园教育中，班主课程作为主流，注重于五大领域：语言、艺术、数学、社会、健康，内容贴近孩子们的生活，激发其兴趣与探究欲。此类课程设计灵活，围绕孩子日常接触的事物展开，如一根绳子，引发一系列子课题，涵括语言表达、艺术创意、数学计算、社会交往、身心健康等多方面。

3、例如，一根普通的绳子，可以被老师们巧妙地转化为一个涵盖多个领域的课题。通过探索绳子，孩子们可以学习语言表达、艺术创作、数学测量、社会交往和身体健康等方面的知识。老师可以引导孩子们观察绳子的形状、颜色，讨论它们的用途，甚至设计游戏或手工项目，以此来激发孩子们的创造力和想象力。

4、幼儿园班本课程的开展为孩子们的成长带来了诸多益处。这类课程内容丰富多样，不仅涵盖了语言、数学、科学等基础学科，还包含了音乐、美术、体育等艺术和体育活动。丰富的学习内容有助于幼儿在各个领域全面发展。班本课程还能够促进幼儿的社交能力，让他们学会如何与他人相处。

幼儿园中班教案《装饰画》

1、”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

2、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。学会用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。活动准备：范画三幅、勾线笔、蜡笔、白纸。活动过程：导入活动，引起幼儿兴趣。

3、鸟儿装饰进程画三幅。 音频：钢琴曲《水边的阿迪妮娜》。 每人一张铅画纸，记号笔、油画棒若干，幼儿每人一张贴画，一块空的黑板，磁铁若干。 奖品：大红花3朵。 活动过程 欣赏美丽的鸟，感受鸟儿的图案美、色彩美。

4、幼儿园中班美术活动教案：《百变的花瓶》1 教学设计 教学理论依据及教学策略 日常生活中，幼儿对花瓶并不陌生，但对花瓶的基本结构还不了解，尤其是缺乏对花瓶的造型、图案、色彩之美的欣赏境界。《指南》指出“艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式”。

爸爸的领带教案

1、学生能够选择多种图案来装饰爸爸的领带。 学生了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，并会主动关心爸爸。 学生能够展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 引导学生活动结束后将自己的绘画材料分类摆放，培养良好习惯。活动准备： 色彩、图案各异的领带若干。

2、爸爸喜欢什么样的领带。出示色彩、图案各异的领带，提问：“小朋友知道这是干什么用的吗？”“家里谁最喜欢用领带啊？”请幼儿自由观赏领带，说说领带的颜色及花纹。

3、《爸爸的领带》小班美术活动教案 篇1 活动目标：会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。培养幼儿的欣赏能力。

4、爸爸的领带教案1 设计意图： 本周三的教学活动是《爸爸的领带》，在教学活动前，我想通过美工区提前让幼儿初步的认识，简单的涂画领带，在此基础上，在周三的教学活动中，幼儿可以更好的学贴或印画领带。同时在日常生活中，领带是男性特有的衣饰品。

5、活动流程：探索领带世界。展示领带，询问幼儿用途及喜爱的对象。幼儿自由观赏，描述领带的颜色和花纹。引导幼儿思考父亲喜欢的领带样式和图案。教师示范碎纸图案贴画的装饰方法，注意不要粘连。亲手为爸爸做领带。鼓励幼儿先选择图案或色彩，摆放在领带上，再用浆糊粘贴。

幼儿园装饰画教案

1、”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

2、一）激发兴趣：（二）欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察。（三）幼儿创作 那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧！幼儿操作，教师巡回指导。指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。

3、主题小书。各种豆子若干。纸盘若干、白胶、透明漆、刷子。【活动过程】谈话导入，迁移经验。师：这些天我们认识了好多种类的豆子，谁来说一说豆子的作用？师：豆子除了营养丰富之外，还能用他装饰画面。你们想看一看豆子的装饰画吗？引导幼儿阅读小书，了解彩豆装饰画的材料和步骤。

4、尝试使用不同种类的纽扣来装饰画作。 通过在即时贴上使用纽扣和其他辅助材料进行拼图，展现简单的物体形象，并感知纽扣画的独特装饰风格。 大胆发挥想象力进行创作，并享受创作带来的乐趣。活动准备： 为每个小组准备多种豆类和纽扣。 为每位幼儿准备一张即时贴。

5、幼儿园中班美术教案：《五彩鸟》1 活动目标 通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。 能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。 学习客观评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 活动准备 鸟儿装饰进程画三幅。 音频：钢琴曲《水边的阿迪妮娜》。