幼儿园微课程设计ppt（幼儿园微课程设计优点）

金生昨天 42

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摘要： 幼儿园教案幼儿园大班健康教案教学目标健康常识认知：让幼儿了解健康的基本常识，认识到合理饮食和日常运动对身体健康的重要性。卫生习惯培养：培养幼儿形成良好的卫生习惯，提高自我保健...

幼儿园 教案

幼儿园大班健康教案教学目标健康常识认知：让幼儿了解健康的基本常识，认识到合理饮食和日常运动对身体健康的重要性。卫生习惯培养：培养幼儿形成良好的卫生习惯，提高自我保健意识。身体协调性提升：通过互动活动，增强幼儿的身体协调性和团队合作意识。

反思：教学效果：通过本次教学活动，幼儿对《望着月亮吃大饼》的故事有了深入的理解，能够较好地表达自己对故事的感受和想法。同时，角色扮演环节也激发了幼儿的参与热情和创造力。不足之处：在讲述故事的过程中，部分幼儿的注意力不够集中，可能是因为故事情节不够紧凑或教师讲述方式不够生动。

幼儿园分享阅读《我藏哪儿啦》教案：体验目标：学习疑问句：教授幼儿使用……在……吗？的疑问句，增强语言表达能力。理解捉迷藏策略：引导幼儿体会捉迷藏游戏中“捉”和“藏”两个角度的最佳策略。培养推理能力：培养幼儿换位思考的意识和根据线索进行推理的能力。

教学通知

教学通知篇1 教学设想引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养对诗歌作出正确的评价。第一课时教学内容和步骤创设情境，导入新课介绍作者及其写作背景作者：请参看“教学设计（A）”。写作背景。 1941年皖南事变后，艾青来到了革命根据地延安。

教学通知篇1 活动时间：11月2日（周四）下午2：10—3：50 （2：05签到）活动地点：春亭小学主持人：孔帅活动主题：研讨《如何做好期中阶段性复习工作》活动流程：（1）每位教师围绕研讨主题结合自身教学实际，谈一谈自己是如何开展期中阶段复习工作的，每位教师发言时间5分钟。

线上教学通知这样写尊敬的家长朋友：根据上级教育主管部门通知，结合学校实际，自2022年4月11日起我校各年级暂停线下教学，转为线上教学。具体返校复课时间以上级通知为准。请家长及时关注学校、年级、班级在各类平台发布的信息，合理安排好孩子的作息时间，做好疫情防控措施。

怎样通知最快教学介绍如下：发送电子邮件：利用电子邮件向教师发送通知，可以快速传达信息，同时还可以附上评课的具体内容和安排。发送短信：如果学校已经建立了教师短信群，可以通过短信向教师发送通知，提醒教师参加评课活动。

通知教案（1）教学设想引导学生从整体把握诗歌内容，感受诗歌感情，培养鉴赏诗歌的基本能力，进而培养对诗歌作出正确的评价。第一课时教学内容和步骤创设情境从现代诗中感受“三美”，体味诗人情感。导入新课介绍作者与写作背景。朗读诗歌初步感受诗歌内容。

首先发布一份书面通知，要求学生查看，召开会议，通知学生院长要查房。其次在宿舍里发布通知，要求学生知晓，通知院长要对学生的学习情况进行查房，了解学习情况。最后提醒学生要把宿舍里的日常用品收起，准备接受院长的查房。

幼儿园微课程内容有哪些

1、比如，我们会准备一些色彩鲜艳的玩具、纸张以及安全的活动场地，这些都是孩子们感兴趣的道具。孩子们的好奇心和探索欲望被这些准备激发出来，他们开始期待接下来的活动。接下来，我们进入活动展示环节。我会演示如何与孩子们一起完成一项有趣的任务，比如制作手工小动物。

2、首先，微课程以声像结合、图文并茂的方式开展活动，有利于吸引幼儿的注意力，让幼儿在学习过程中保持浓厚的兴趣，为幼儿提供自主学习的环境。其次，微课程碎片化的内容选择、零散化的时间安排符合幼儿教育教学活动的需求。教师可以根据班级幼儿的兴趣点设计特定微主题的方案，在幼儿的一日活动中随机实施。

3、播放小蝌蚪变出来的动画，引导幼儿和老师一起数有几只小蝌蚪，在发展幼儿的点数能力的同时活跃课堂气氛。教师：“你们知道这些小蝌蚪是怎么变出来的吗？请你们猜一猜。” 幼儿：“画出来的。” 教师：“让何老师来教你们。”播放小蝌蚪指纹印画步骤的微课程。

4、教师提问，请幼儿螃蟹、鱼、青蛙的绘画步骤及重点。提示幼儿可以给画面增加哪些内容。水草、蝌蚪、乌龟等等。幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿注意画面的整洁，布局的合理。将幼儿作品拍成视频，共同欣赏。

5、教师提问，请幼儿螃蟹、鱼、青蛙的绘画步骤及重点。（2）提示幼儿可以给画面增加哪些内容。（水草、蝌蚪、乌龟等等。）幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿注意画面的整洁，布局的合理。将幼儿作品拍成视频，共同欣赏。比一比谁的画面最整洁，谁的画面布局最合理，谁的想象力最丰富。

微课是什么

“微课”是为了让学生跟随视频自主学习。“微型课”是为了评估教师教学能力。

微课：是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。试讲：是模拟课堂教学，就是给专家、领导讲课，他们测试你的讲课水平和能力。

因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。

中班 美术教案

1、中班美术《蜻蜓》教案篇1 设计意图：由于夏天快到了，小朋友们对夏天出现的昆虫非常感兴趣。有一天，我问小朋友最喜欢夏天的什么小昆虫，小朋友们说喜欢蜻蜓。为了让小朋友多了解夏天的小昆虫及它们的习性并知道蜻蜓的特征，特此设计了此教学活动。活动目标：认知目标：生活中幼儿对蜻蜓有所了解。情感目标：让幼儿在绘画中体会画蜻蜓的快乐。

2、中班美术《有趣的脸》教案篇1 活动背景：美术欣赏是学前儿童美术教育的重要内容，它是以美术品为对象的特殊的审美经验活动，是一种由客观对象的审美属性引起的，包括感知、想象、情感、思维等心理功能在审美对象刺激下交织活动而形成的心理状态。

3、幼儿园中班美术《能干的小手》教案1 教学目标：认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。