小蜗牛大班课程ppt，幼儿大班小蜗牛教学视频
摘要：
幼儿园大班绘本阅读教案:一百只蜗牛去旅行1、幼儿园大班绘本阅读教案：一百只蜗牛去旅行 教学目标：引导幼儿仔细观察画面，通过集体阅读理解绘本故事内容。鼓励幼儿联系自己的旅行经验，大... 幼儿园大班绘本阅读教案:一百只蜗牛去旅行
1、幼儿园大班绘本阅读教案：一百只蜗牛去旅行 教学目标：引导幼儿仔细观察画面，通过集体阅读理解绘本故事内容。鼓励幼儿联系自己的旅行经验，大胆表达自己的感受和发现，发展幼儿的口语表达能力。感受第一百只小蜗牛一路坚持不怕辛苦的可贵精神。
2、有一天，田野里的一百只蜗牛要去旅行，一起去看看大山。它们听飞来的小鸟说，大山那边的风景美极了。一百只蜗牛背着圆溜溜的房子，排着队朝通向大山的路上爬去。天上，挂着红彤彤的太阳，可真热啊！蜗牛们停下来，躲进了圆房子里。“大山离我们多远啊！什么时候能走到呢？”蜗牛都抬头望啊望。
3、绘本推荐《一百只蜗牛去旅行》《一百只蜗牛去旅行》以风趣幽默的的笔法绘画蜗牛的角色形象，画面形象清晰鲜明，蜗牛数量多而且生动可爱，你看看蜗牛的姿势，你看看它们的神情，很讨人喜欢的！具有视觉吸引力，加深了孩子们印象，很想知道动蜗牛到哪里去了旅行，激发幼儿阅读的愿望。
4、可以看出，过程比结果更重要。沿途的风景更美丽 看过一个绘本《一百只蜗牛去旅行》，印象很是深刻。蜗牛听说山那边的风景很美丽，于是结伴去旅行。为了更快的看到山那边的风景，99只蜗牛坐上了车，只有一只蜗牛徒步去旅行。到了山顶，却发现光秃秃的什么也没有。
幼儿园大班绘画课件精选(5篇)
幼儿观赏形态各异的菊花的图片，观察比较其颜色、形态等特点。 学习棉签画——菊花。 （1）出示不同形态的菊花范画两张，引导幼儿观察。 教师：老师这里有两幅菊花图，你们猜猜老师是用什么工具画的？（引出工具：棉签） （2）教师示范棉签画——菊花。
幼儿园大班安全课件 活动目标： 学习滑滑梯的正确方法。 知道不正确的玩法会发生危险。 增强幼儿的安全意识。 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 活动准备： 活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架，布娃娃一个。
幼儿园大班心理健康课件 活动目标： 通过观察、倾听、想象，情感迁移，感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法，并愿意尝试自己睡觉。 活动准备： 课件、画笔、画纸、记录表 活动过程： （一）谈话导入： 播放课件。
《漂亮的小蜗牛》幼儿大班美术课教案
1、幼A：我在花园里看见了许多小蜗牛，它们在爬来爬去。幼B：我在水塘里看见了许多小蜗牛，它们好像在睡觉，一动也不动。幼C：我在操场上看见小蜗牛正在拼命地往前爬，它可能是饿极了，忙着去找东西吃。幼D：我在栏杆上看见了小蜗牛，它好像是迷路了，老是在那爬来爬去的。观看蜗牛活动录像，引导幼儿观察蜗牛的外形特征和生活环境。
2、交待故事名称——小蜗牛不见了。 （2）放录音——自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。 说一说 （1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。
3、大班美术活动蜗牛教案1 活动目标：学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗牛。感知分割装饰的风格，产生关爱小动物的情感。活动准备：范画一张。彩色笔人手一盒。
4、在讲解示范环节我将重点放在了怎么样将螺旋线在小蜗牛的背上完美的布局，引导孩子们要画的饱满，并尽可能的使线与线之间的距离均等一些。从孩子们的操作上看，还是把握的不错的，基本上小蜗牛的壳都能撑得满满的。 小班美术教案《蜗牛》2 活动目标 学习用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。
大班语言小蜗牛优质课教案
与幼儿一同讨论蜗牛的特点，引出活动主题。教师：你见过蜗牛吗？你知道蜗牛是怎样走路的吗 引导幼儿学学蜗牛爬的样子，让幼儿了解蜗牛爬行缓慢的特点。 讲述故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。
交待故事名称——小蜗牛不见了。 （2）放录音——自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。 说一说 （1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。
幼儿园大班故事教案 篇1 活动目标： 欣赏故事，感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的不同情感。 学习用不同的表情、色彩表现快乐与悲伤的情感。 尝试运用连环画的形式表现小蜗牛的心情故事。 活动准备： 指偶教具蜗牛、小猴、鸭子。 范例：小蜗牛找朋友的连环画，准备的音乐。 幼儿人手一份画纸，蜡笔。
《我是快乐的小蜗牛》教案1 大班音乐教案《我是快乐的小蜗牛》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受3/4拍节奏，感受歌曲欢快的情绪，能完整连贯的唱出歌曲，演唱中注意衬词“哟哟”要轻声唱，顿音要唱得跳跃，快来看看幼儿园大班音乐《我是快乐的小蜗牛》含反思教案吧。
幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 理解故事情节，感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。 学习制作微笑卡片，体验关心别人的同时自己也能得到快乐。 乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
