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红色一二九129运动 ppt 模板

包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！1事件背景一二·九运动又称一二九抗日救亡运动，是指1935年12月9日中国共产党在北平发起的一场学生要求政府抗日的游行示威活动。

画法：布局设计：在顶部画出边框，并书写标题“一二九抗日救亡运动”。右侧可以画出叶子边框作为装饰，左侧和底部则可以画出露出的旗帜图案，以营造历史氛围。插图安排：在中间部分画出边框，用于填写上述内容。右上角可以画出树木图案，象征生命力和希望。

正如毛泽东所指出的，“一二九”运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。在从918事变到129运动（1931－1935）期间，出现了以下革命爱国者：王德泰：出生在一个贫穷的农民家庭。1931年“九一八”事变后，他毅然投身抗日斗争。

中国是伟大的民族，我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪。今年是一二九运动72周年的纪念年，作为一名学生，我们不能忘记历史的这些悲壮剪影，心居斗室，心忧天下，这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。

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1、【行业】运动健身体育类创意提案活动PPt模板10-Vortifity免费下载链接： https：//pan.baidu.com/s/1oAYaEEKlqCcSPkngzDIyPg 提取码： 287z 幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。

2、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？你认为这个活动的成功之处在哪里？你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？幼儿园中班健康教案模板篇3 设计思路：一年一度的暑假即将来临，在漫长的暑假里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们有一个安全、愉快的暑假，特此设计此活动。

3、幼儿园教案模板篇1 活动目标：发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。使幼儿在游戏中感受快乐。能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。增强合作精神，提高竞争意识。培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。

4、【推荐】幼儿园体育活动教案模板五篇作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园体育活动教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园体育活动教案篇1 活动内容：扭扭车、三轮车、独轮车。

5、活动过程故事导入（出示两个蚂蚁模板）冬天到了，蚂蚁爸爸造了一间新房子，看看是什么样的？（出示画有较大圆形的彩色纸）蚂蚁一家住在这里可舒服啦！小蚂蚁一天天长大，有一天，它对爸爸妈妈说：“我已经长大了，我想一个人住一间房间。

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1、选中要移动的图形。您可以通过单击图形来选择它。点击图形周围的边框，确保边框上显示出了八个小方框。按住鼠标左键不放，拖动图形到新位置。如果需要将图形对齐到其他元素，您可以按住Shift键，然后拖动图形到对齐的位置。

2、ppt设置图形间的运动的方法：启动ppt软件，新建演示版，我插入一个箭头的形状。拖动绘制箭头，点击动画选项卡，然后点击左上角的下拉三角。选择动作路径，然后点击“添加动画”，在动作路径中选择“自定义路径”中要设计路线的图片，点击菜单栏中的“动画”。

3、怎样在ppt中绘制运动轨迹？ppt中制作路径动画选取你要做动画的点，依次点击“幻灯片放映”下拉菜单，选取“自定义动画”点“添加效果”“绘制自定义路径”“自由曲线”然后你就可以在地图上画你要移动的路径。它就按照你画的路线移动了。

如何在PPT文件中制作运动轨迹动画效果。

怎样在ppt中绘制运动轨迹？ppt中制作路径动画选取你要做动画的点，依次点击“幻灯片放映”下拉菜单，选取“自定义动画”点“添加效果”“绘制自定义路径”“自由曲线”然后你就可以在地图上画你要移动的路径。它就按照你画的路线移动了。

单击“自定义路径”选项打开ppt幻灯片，选中第四张幻灯片中的标题占位符，切换到“动画”选项卡，单击“动画”组中的快翻按钮，在展开的动画库中选择“动作路径”选项组中的“自定义路径”选项，如下图1所示。

首先打开PPT文稿，选中形状，点击动画，其他。打开下拉菜单，在动作路径下点击自定义路径。再打开效果选项下拉菜单，点击曲线。这时在形状中心点击一下，再到合适的距离点击一个，然后移动鼠标。这时的路径线段就会形成一个弧形。根据需要多点击几次，直到完成。

选中其中一个图片，点击【动画】-【添加动画】，下滑至【动作路径】，选择【直线】，按照需要的方向拖动直线的终点位置。选择另一张图片，同样的方式，这时候我们可以不选择直线，选择【动作路径】下的【自定义路径】，拖动画笔，绘制一条运动轨迹即可。

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2、在教学内容上本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。