四年级下册第十九课课程ppt？ 四年级下册第十九课的课文？

摘要： 四年级下册语文第十九课怎么分大段1、课文讲述的故事情节一波三折，篇幅较长，作者分为六个部分来叙述： 第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察...

四年级下册语文第十九课怎么分大段

1、课文讲述的故事情节一波三折，篇幅较长，作者分为六个部分来叙述： 第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。 第二部分讲雨来上夜校念书。

2、这篇课文按照房前屋后的顺序和春、夏、秋时令的顺序，以及白天、傍晚、深夜的时间顺序交叉描写普通的农家生活场面。写出了乡村生活的朴实自然与诗意，赞扬了乡下人家热爱生活，追求美好的事物的美好品质。

3、第一部分（1-5自然段）：遇难前，雾海夜航，交待遇难的时间、地点及“诺曼底”号的基本情况。第二部分（6-9自然段）：遇难，即海难发生，“玛丽”号将“诺曼底”号船身剖开一个大窟窿，自己也受了伤。

四年级下册第19课《小英雄雨来》分大段写段意?

1、第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。雨来机智地回答敌人的盘问；拒绝了敌人的哄骗和利诱；在敌人威胁、毒打下也没有屈服。这部分写得最具体生动，活现出了小英雄的形象。 第五部分讲芦花村的人们误以为雨来牺牲了。村里人都说：“雨来是个好孩子！”“有志不在年高。”这部分写得简略。 第六部分讲雨来并没有死。

2、第一段描述了雨来游泳本领高。第二段描述了雨来上夜校读书。第三段讲述了如何掩护交通员。第四段描写了如何勇斗鬼子。第五段讲了大家为雨来默哀。第六段讲述了雨来枪口脱险，并未死去。解析：1940年，晋察冀边区冀东地区管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。

3、取舍法。一段里有几层意思，往往有主有次，抓住主要的，舍去次要的，就可以得出段意。如《小英雄雨来》第一大段有两层意思：雨来生活的环境和雨来的游泳本领高。第二层是主要的，可以用作全段大意。借助法。就是借助段的结构特点进行归纳。

4、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里 太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。

四年级下册第19课课文主要记叙了哪些事情?

四年级下册第19课《我们家的男子汉》主要记述了三个方面的事情：第一，他对食物的兴趣。第二，他对独立的要求。第三，他面对生活挑战的沉着。

这篇文章主要围绕三个例子展开：首先，讲述了一只飞蛾为了求生而奋力挣扎的故事，它即使身处逆境，也不放弃对生命的渴望。其次，提到了一颗香瓜子在砖缝中顽强生长，最终绽放出生命的力量，展现了生命的坚韧与不屈。最后，作者静听自己心脏的跳动，感受生命的宝贵与存在意义。

这篇课文主要围绕三个具体的例子来阐述生命的意义。首先是飞蛾求生的故事，飞蛾虽身陷困境，但依然拼命挣扎，用尽全力去求生。这不仅是对生命的渴望，更体现了生命的顽强和不屈。接着是关于一粒瓜子在墙角下顽强生长的描写。即使环境恶劣，瓜子依然破土而出，茁壮成长，这象征着生命的力量和不屈不挠的精神。

四年级下册第19课近义词和反义词多音字

1、课一面的多音字，近义词，反义词 多音字 卷 [juàn]长卷 卷 [juǎn]卷尺 模 [mó]模仿 模 [mú]模子 恶 [è]恶人 恶 [wù]可恶 恶 [ě]恶心 恶 [wū]、古同“乌”，疑问词，哪，何。

2、四年级下册近义词反义词多音字如下：近义词：疏和稀；四时和四季；田园和田野；低小和矮小；装饰和装扮；朴素和朴实；华丽和华美；独特和奇特；率领和带领；和谐和融洽；辛苦和辛劳；照例和照旧；关闭和封闭；慰藉和安慰；猛厉和猛烈。

3、琥珀的近义词有：大约、推想、详尽、汹涌。 反义词包括：柔嫩——坚硬、推测——断定、快活——哀伤。 多音字示例：- 挣 [zhèng]：挣脱、挣开。- 挣 [zhēng]：挣扎。- 挣 [zhòng]：挣负、挣荷、挣量。- 挣 [chóng]：庆祝。- 卷 [juàn]：长卷、画卷、手卷。

4、四年级下册语文课文第18课《永生的眼睛》中，我们学习了许多词语的含义。悲哀和悲伤，两者都是描述心情沉重，感到难过的情感状态。同样地，苦痛和伤痛也表达的是一种身体或心理上的疼痛感。捐献和捐赠，二者都是指将物品、金钱或其他资源无偿给予他人或用于公益事业。

5、“琥珀”【近义词】：约莫——大约 推测——推想 详细——详尽 澎湃——汹涌 【反义词】：柔嫩——坚硬 推测——断定 快活——哀伤 【多音字】：挣 挣 [zhèng]～脱。～开。挣 [zhēng]～扎 重 重 [zhòng]～负。～荷。～量 重 [chóng]～庆 卷 卷 [juàn]长～。画～。手～。

四年级下册语文第19课晃字的正确读音

1、晃字具有两种发音，分别是huàng和huǎng。当晃字读作huàng时，可以组成多个词语，如晃荡、摇晃、晃动、一晃、晃悠等，这些词语通常用于描述物体或人的摇动或移动状态。而当晃字读作huǎng时，同样可以构成一系列词语，比如晃眼、虚晃、晃点、晃耀、明晃晃、白晃晃、晃射等。

2、huàng 释义：摇动；摆动。huǎng 释义：明亮。（光芒）照耀。很快地闪过。原文是“把屋子震得好像摇晃起来”，摇晃中读四声。

3、第二单元的多音字包括：剥、乐、亡（wú）、嚼、磨、和、晃、结、角、转、发。例如，“剥”可以读作“bō”或“bāo”，“乐”可以读作“lè”或“yuè”。近义词方面，比如“交错”与“交叉”意思相近，而“情趣”与“有趣”相似。反义词方面，比如“交错”与“平行”相对。