户外活动班本课程PPT？ 班级户外活动教案？

摘要： 幼儿社会活动教案:《微笑》讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。 ⑴师：大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢？ ⑵ 幼儿自由阐述生活中见过的微笑。 ⑶ 出现画面...

幼儿社会活动教案:《微笑》

讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。 ⑴师：大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢？ ⑵ 幼儿自由阐述生活中见过的微笑。 ⑶ 出现画面五，根据幼儿回答点击出现四幅图片（幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶等）。 师：是啊，生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着。

培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。培养幼儿的语言表达能力，以及与人交往协调的能力。通过本次活动，让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情，让幼儿懂得微笑的重要性。

中班语言活动教案：《微笑》1 幼中班半日活动安排 来园活动 亲切接待每一位幼儿，师生互相问“早” 带领早来的幼儿给自然角换水。 游戏与生活 早锻炼 自选室外活动（塑料圈、高跷、皮球、沙袋等） 幼儿学习一物多玩法，重点指导幼儿单脚跳。 鼓励同伴间交流、互相学习。

通过谈话引入活动。展示两幅表情图，引导幼儿分享快乐经历，讨论为何喜欢微笑。然后提出问题，森林里的小动物如何为他人带来快乐。讲述故事《微笑》，理解故事内容。提问小鸟、大象、小兔的助人方法，以及小蜗牛的困境与解决之道。鼓励幼儿讨论故事中的情感与行为。再次完整讲述故事，引发讨论。

幼儿园大班语言教案《微笑》1 设计背景 通过“朋友多，快乐多”的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。

幼儿园大班语言《微笑》活动教案

幼儿园大班语言教案《微笑》1 设计背景 通过“朋友多，快乐多”的小主题活动，幼儿感受到人与人之间的互相尊重、互相关心，体验到与朋友互相交往的乐趣，初步萌发了乐于助人的意识。为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感，我选择了《微笑》这篇优美的散文，让幼儿感受其语言的丰富和优美，并从中知道：关爱身边的人和事物是一件快乐的事情。

源自新教材的创新实施大班《学习》教材中快乐你我他是一个内容丰富的主题，这个主题中涉及到我和我身边的人、我的朋友等内容是大班幼儿非常需要获得的社会性经验。

幼儿园大班语言《微笑》活动教案1 【教材分析】 微笑，是世界通用的语言，传递了温暖、平和、友好、真诚等情感，是情绪表达、社会交往的重要方式之一。此活动以故事《微笑》为主果道，引导幼儿理解只要有爱心总会有办法传播快乐的道理。

小动物们都为朋友做了些什么？小鸟为朋友们--？（唱歌）猴子为朋友们--？（摘香蕉）小兔子为朋友们--？（送信）小蜗牛送给朋友们--？（微笑）小蜗牛为什么要寄微笑卡片给大家呢？（三）、微笑传递快乐，探索多种带来快乐的方法。

数学作文300字

1、三年级数学作文300字左右如下：《开启数学之门》从我上三年级的那一刻起，数学这门神奇的科目就如同一扇待开启的大门，出现在我的面前。这扇大门后面隐藏着什么样的世界呢？我充满好奇。通过认真学习，我发现数学并不只是枯燥无味的数字和公式，而是一种逻辑与思考的方式。

2、开学不久后，我们迎来了本学期的第一次数学考试。考前准备：当老师在课堂上宣布即将进行第一单元考试时，同学们立刻忙碌起来，纷纷拿出课本进行最后的复习。我也不甘示弱，全神贯注地回顾着每一个知识点。考试过程：考试开始后，同学们的表情各异，紧张与焦虑交织在一起。

3、数学日记作文300字 篇1 20××年3月25日 星期五 晴 今天晚上，我和妈妈一起合作思训上的最后一题。题是这样的：用六根火柴拼5个正方形。怎么拼？一开始，我们两个你看着我，我看着你，谁也没有想出来。妈妈提醒我把发的学具拿出来摆一摆。我摆了一会，就知道答案了。

4、数学作文300字 篇1 20xx年1月7日星期三下午，第一实验小学四年（7）班举行了一次＂生活中的数学＂班本课程活动。班主任蓝琴琴老师让每位同学去挖掘生活中数学的宝藏，去探索生活中数学的奥秘，在数学这个无穷无尽的宇宙长河中寻找真理。本次班本课程活动展示的内容丰富多彩，同学们各显神通。

《蝌蚪宝宝》中班教案

《蝌蚪宝宝》中班教案1 活动目标： 了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。 养成观察事物细微变化的习惯，能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。 喜爱青蛙，初步具有保护青蛙的意识。 充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

引导幼儿讨论小蝌蚪是怎样变青蛙，在了解小蝌蚪变青蛙的过程后教师把操作卡分发给每位幼儿。（2）幼儿分步骤操作小蝌蚪变青蛙的过程，教师巡回指导。与幼儿一起欣赏小蝌蚪变青蛙的视频，加深幼儿对小蝌蚪变青蛙成长过程的认识。

[小青蛙，呱呱呱，绿皮袄，大嘴巴，圆圆的眼睛眨呀眨，一蹦一跳多灵巧，专吃害虫保庄稼。《小青蛙》小青蛙呀小青蛙，在池塘里玩耍，东边跳跳西边跳跳，多么快乐逍遥。咕哇呱呱！] -歌曲中的青蛙是怎样叫的？ -模仿歌曲中青蛙呱呱的叫声。 -我们一起来模仿青蛙叫怎么样？ ②一起听一听真正的青蛙叫叫和歌曲。

幼儿园中班教案《装饰画》

1、”；王天纬说：“小雨点下到伞上再让太阳这么一照就变成七彩的了！”王冉说：“我画的是雨后的彩虹。”最后把孩子们装饰的伞布置在墙面上。离园时，家长透过窗户听自己的孩子讲述作品，家长的脸上露出了满意的微笑，同时家长之间也在交流评价其他孩子的作品。

2、欣赏蛋壳画，感受蛋壳画的艺术美。师：小朋友，森林里有几只小动物想和我们一起做游戏，你们愿意吗？（出示蝴蝶、熊猫、螃蟹）师：它们和你以前看到的一样吗？允许幼儿摸一摸图画，再说说自己的感受（蛋壳）。对蛋壳装饰画的分析。

3、鸟儿装饰进程画三幅。 音频：钢琴曲《水边的阿迪妮娜》。 每人一张铅画纸，记号笔、油画棒若干，幼儿每人一张贴画，一块空的黑板，磁铁若干。 奖品：大红花3朵。 活动过程 欣赏美丽的鸟，感受鸟儿的图案美、色彩美。

4、引导幼儿体验自由创作的乐趣。以下是我为大家整理的中班美术绘画教案《小小美发师》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。教案目标 引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。引导幼儿体验自由创作的乐趣。发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。教案重点： 尝试用各种线条进行线条装饰画的创作。

5、幼儿园美术教案 篇1 教学目的： 学习用先涂色块，再勾花边的方法装饰裙子。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。 教具准备： 范画，装饰的花裙子，未装饰的裙子。

6、可以添画一些漂亮的花草，来丰富画面，增加装饰和美化效果。 幼儿操作 师在幼儿操作过程中，给予适当的语言指导和帮助，提高幼儿作画的水平。 展览作业，师生共评 中班艺术主题活动方案5 活动目标： 教师边唱边用手掌、手指表演歌曲。 创编表演动作并边唱边表演。 体验表演活动的快乐。